Eine ihrer schönsten Aufgaben sehen unsere Deutschlehrkräfte darin, die Freude der Schülerinnen und Schüler am Lesen zu fördern und den Sinn für Literatur in allen Jahrgangsstufen zu entwickeln und zu schärfen. Eine unverzichtbare Basis hierfür bildet unsere liebevoll gestaltete Schulbibliothek mit ihrer Fülle von Kinder- und Jugendbüchern vom Roman bis zum Sachbuch – nicht nur ein Ruhe- sondern auch ein Begegnungsort.

Doch natürlich kommt dem Lesen und der Beschäftigung mit Literatur vor allem im Unterricht eine wichtige Rolle zu – alltäglich oder in Projektphasen mit Buchvorstellungen und Referaten über Leseportfolios und Lesekisten bis zu Büchermessen und kultur- und literaturwissenschaftlich angelegten W-Seminaren in der Oberstufe.

Ebenso wichtig ist uns die Entwicklung des Ausdrucksvermögens und der kommunikativen Fähigkeiten unserer Schülerinnen und Schüler. So legen wir in der Schreiberziehung Wert auf die Verknüpfung unterschiedlicher Kompetenzen, wobei in der Unterstufe der Schwerpunkt im anschaulichen Erzählen liegt. Darauf bauen die informierenden und argumentierenden Schreibformen auf, die wir in Mittel- und Oberstufe bis zur Abiturreife bringen.

Nicht zu vergessen ist der mündliche Sprachgebrauch, den wir beispielsweise durch Debatten auch als mündliche Schulaufgabe oder als Wettkampfformat unterstützen. Diese und andere handlungs- und produktionsorientierte Verfahren sind uns wichtig, um neben den analytischen Fähigkeiten auch die persönlichen Zugänge und kreativen Potentiale unserer Schülerinnen und Schüler in allen Jahrgangsstufen zu fördern. Doch die lebensweltlichen Anforderungen für unsere Schülerschaft ändern sich, und so nimmt die Beschäftigung mit den neuen Medien im Rahmen unseres eigens erstellten Mediencurriculums Deutsch ab Jahrgangsstufe 5 eine zentrale Stellung ein.

Hohe Bedeutung hat auch im Fach Deutsch der Kontakt nach außen. Diesen pflegen wir zur Stadtbibliothek München-Pasing ebenso wie zum Literaturhaus München, dem Süddeutschen Verlag und den Münchner Museen, Theatern und Lichtspielhäusern in vielfältiger Weise, ob nun in Form von Lesungen, als regelmäßige Besuche von Ausstellungen und Vorstellungen oder durch Gastspiele am Elsa, im Rahmen von Kooperationsprojekten ebenso wie in Workshops und Werkstattgesprächen.