Chemie beschäftigt sich mit dem Aufbau, den Eigenschaften und der Umwandlung von Stoffen. Im Unterricht begeben sich die Schüler*innen auf eine Entdeckungsreise durch die Vielfalt der Stoffe und lernen, chemische Phänomene als Stoffumwandlungen zu verstehen. Durch Beobachtungen, Experimente, Messungen und Modellvorstellungen gewinnen sie Einblicke in naturwissenschaftliche Erkenntniswege und systematisieren ihr Wissen. Dabei erlernen sie auch die Fachsprache sowie Darstellungsformen wie Formeln, Reaktionsgleichungen und Diagramme.

Im naturwissenschaftlich-technologischen Zweig steht mehr Zeit zur Vertiefung und Anwendung der Inhalte zur Verfügung. Profilstunden in halber Klassenstärke ermöglichen sicheres Experimentieren, Protokollieren und Auswerten sowie eine intensivere individuelle Betreuung.

Der Unterricht schafft Raum für eigenständiges Arbeiten und neue Erfahrungen. Die Schüler*innen setzen sich mit natürlichen und künstlich hergestellten Stoffen auseinander und beleuchten Chancen, Risiken und energetische Aspekte ihrer Nutzung.

Anhand ausgewählter Beispiele spannt der Chemieunterricht den Bogen von historischen Experimenten zu modernen Technologien:

• von der Elektrolyse des Wassers zur Wasserstoff-Brennstoffzelle,

• von Redoxreaktionen zu Batterien und Lithium-Ionen-Akkus,

• sowie von der Chemie der Kohlenwasserstoffe zu Themen wie Kunststoffe, erneuerbare Rohstoffe und Klimaschutz.

Dadurch ergeben sich vielfältige Bezüge zu Ökologie, Wirtschaft, Medizin, Ernährung und Technik.

Ziel des Chemieunterrichts am ELSA ist es, allen Schüler*innen die Welt der Stoffe und Teilchen anschaulich und verständlich zu erschließen und nachhaltige Motivation für das Fach zu fördern.